• Promover a produção de conhecimento científico inovador e relevante na área de Educação.

• Fomentar a pesquisa de excelência, capaz de contribuir para o avanço teórico e prático da educação em diferentes contextos.

• Estimular a interdisciplinaridade e a colaboração internacional em pesquisas educacionais.

• Contribuir para a solução de problemas educacionais contemporâneos, com impacto social e político.

• Explorar dimensões humanas integrais, como a espiritualidade, no contexto educativo.

Área de Concentração 1: Políticas e Gestão Educacional

• Linha 1: Políticas públicas e equidade na educação.

• Linha 2: Gestão escolar e inovação educacional.

• Linha 3: Financiamento e avaliação de sistemas educacionais.

Área de Concentração 2: Processos de Ensino e Aprendizagem

• Linha 1: Tecnologias educacionais e educação a distância.

• Linha 2: Metodologias ativas e práticas pedagógicas inovadoras.

• Linha 3: Psicologia da educação e desenvolvimento humano.

Área de Concentração 3: Educação, Sociedade e Cultura

• Linha 1: Educação inclusiva e diversidade.

• Linha 2: Educação e relações étnico-raciais.

• Linha 3: Educação ambiental e sustentabilidade.

Área de Concentração 4: Educação, Neuroeducação e Espiritualidade

• Linha 1: Espiritualidade e desenvolvimento humano na educação.

• Linha 2: Práticas educativas e bem-estar integral.

• Linha 3: Diálogo inter-religioso e educação para a paz.

• Atividades Obrigatórias:

o Elaboração de um projeto de pesquisa original.

o Participação em seminários avançados.

o Publicação de artigos em periódicos de alto impacto.

o Apresentação de resultados em eventos científicos.

• Atividades Complementares:

o Estágio de pesquisa em instituições nacionais ou internacionais.

o Participação em grupos de pesquisa interdisciplinares.

o Promoção de Cursos/Disciplinas em temas específicos, como “Educação e Espiritualidade” ou “Desenvolvimento Humano Integral”.